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T

TIC

Es el acrónimo de Tecnología de Información y Comunicación).También se usa como una forma de intervención en síndromes autísticos. Es una modalidad de trabajo que utiliza herramientas de IT para mejorar el aprendizaje, la comunicación y la socialización de estas personas.

Su uso debe ser personalizado con las características, preferencias y necesidades de un paciente individual. No hay caminos predefinidos para el uso de la computadora ni el uso del software educativo. Por lo tanto, es apropiado comparar a la familia, operadores y expertos para la identificación de objetivos y necesidades.

Por lo general, las personas autistas no necesitan un equipo adicional caro. Se pueden crear muchas tareas con herramientas que ya están en su computadora (como PowerPoint). Se puede comprar software educativo de rehabilitación, pudiendo ser extremadamente útil dependiendo del propósito. También se pueden usar ayudas de hardware: por ejemplo, para algunos niños que se acercan a la computadora puede ser útil usar la pantalla táctil, en lugar del ratón.

Mediante el uso de las TIC es posible: proponer diferentes actividades, prever la posibilidad de generalizar el aprendizaje a través de nuevos medios, preparar actividades y enseñar tarjetas (reproducibilidad del material), identificando momentos de juego de forma autónoma.


ToM

La Teoría de la Mente (Theory of the Mind) es la capacidad de percibir o comprender los estados mentales de uno mismo y de los demás, pensamientos, creencias, razonamientos, inferencias, emociones, intenciones y necesidades basadas en la observación de la conducta y el contexto y de la inferencia de significado.El sistema de inferencias permite dar sentido al comportamiento y predecir el comportamiento.